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郑州模特礼仪服务|前我国青少年礼仪教育的实践模式
更新时间:【2012/9/11】 点击:1206次

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 对目前迅速发展的我国青少年礼仪教育实践情况进行梳理,大致可以概括为以下几种模式:

  课余活动模式 这种教育模式,一般是学校根据国家有关部门的统一部署或自身的发展需要,围绕某一主题,利用课余时间,组织青少年开展各种形式的关于礼仪知识的学习、宣传和教育活动。

  例如:每年 3 月的“文明礼貌月”, 在全国范围内开展“五讲四美三热爱”活动;中国文明网举办的全国“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛;一些大中专院校和职业学校举办的学生礼仪培训讲座;中小学组织礼仪教育的主题班队会、演讲等活动;许多学校还成立学生礼仪队,除服务于学校自身的活动外,还参加一些社会公益性活动等。
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